Classes de Découvertes dans les Hautes-Alpes : Queyras, Ecrins, Guillestrois A) LES MYSTERES DU GLACIER Les Hautes Alpes ont la chance de posséder des glaciers facilement accessibles en randonnée. Dans le Parc National des Ecrins nous partirons à la rencontre de l’un d’eux. Selon les conditions nous observerons le Glacier Blanc ou celui du Casset. Devant ce spectacle inoubliable, les élèves découvriront la vie de ces géants en voie de disparition. Nous aurons également la possibilité de visiter la Maison du Parc des Ecrins. B) LA FORET ALPINE La forêt en montagne est un monde à part, incroyablement riche et varié. Dans un cadre enchanteur, les élèves vont découvrir le résistant pin sylvestre, le majestueux mélèze et le champion de l'altitude, le pin cembro. Plus bas dans la vallée s'épanouissent quelques feuillus. Chaque arbre dissimule et protège sous ses branchages une faune et une flore discrètes. Armés de boites loupes et de fiches "forêt", les enfants partent à la chasse aux indices et ramènent quelques échantillons qui seront identifier en classe. C) L'EAU DANS TOUS SES ETATS Venez découvrir l’eau sous toutes ses formes, sous forme de neige ou de glace durant cinq mois de l’année, stagnante dans les lacs, puis s’écoulant dans les torrents et en rivière au fond de la vallée de la Durance. Nous pourrons suivre le parcours d’un cristal de neige depuis sa formation jusqu’à sa fonte et sa disparition dans les eaux tumultueuses des torrents de montagne. Lors de cette journnée, le lac Saint-Anne, l'un des plus beau du Queyras, fera office de salle de classe. D) COCCINELLE ET COMPAGNIE Les insectes sont des êtres vivants extrêmement importants. Souvent méconnus et parfois mal aimés, ils constituent un gigantesque garde-manger pour un grand nombre de prédateurs. Ils ont un rôle essentiel dans la reproduction des fleurs et dans l'entretien des sols. Les insectes sont si nombreux qu’il est impossible de tous les évoquer en une journée. Cette activité va s’intéresser principalement aux fourmis et à l’organisation incroyable d’une fourmilière. E) HISTOIRE DE LOUP Qui est le loup ? Canis lupus fait couler beaucoup d’encre, mais le connaît on vraiment ? Au cours d’une randonnée, les enfants vont découvrir la vie du loup au fil des saisons sous forme de petites histoires: le comportement de la meute, la reproduction, la chasse, les déplacements… Ensuite, nous retraçons la longue et tumultueuse histoire entre le loup et l’homme sous forme de conte, accompagné des fables de Jean De La Fontaine. F) L'EAU: ARCHITECTURE DE LA NATURE L’eau, élément essentiel à toute vie sur terre a façonné nos montagnes. Les anciennes vallées glaciaires des Hautes Alpes sont les témoins rêvés pour comprendre le phénomène. A partir de votre hébergement, nous vous proposons d’étudier le rôle de l’eau à travers une lecture de paysage. Chaque élève participera activement grâce à des fiches élaborées par nos soins qu'il devra compléter tout au long de l'activité. G) LE VILLAGE DE DORMILLOUSE Dormillouse est le seul village habité en zone centrale du Parc National des Ecrins. Accessible uniquement à pied et avec des moyens de communication réduits, le temps semble s'y être arrêté il y a un siècle. Lors de cette randonnée, le patrimoine humain montagnard est largement abordé. De surcroix, un itinéraire en boucle jalonné de multiples cascades nous y amène pour le plus grand plaisir les yeux. H) VISITE DU VILLAGE DE SAINT VERAN Au cours d’une visite guidée de Saint-véran, le plus haut village d’Europe perché à 2040 mètres d’altitude, nous faisons un véritable bond en arrière pour comprendre de quelle manière ces montagnards vivaient autrefois. Dans un cadre authentique, découvrez les astuces que les habitants avaient mises en place pour lutter contre le froid et l’altitude. En option, vous avez la possibilité de visiter l’éco musée le « soum ». I) VISITE DES VILLAGES DE VARS Vars est une station de ski, certes. Mais avant d’y arriver, le village a connu depuis le XIIème siècle une histoire aux multiples rebondissements. Une architecture typiquement montagnarde est à découvrir dans les trois villages ancestraux de cette vallée suspendue. Nous aborderons l’histoire des premiers habitants jusqu’à l’apparition de la station : légendes, habitât, coutumes, paysages agricoles et bien d’autres choses… J) DIAPORAMA: LE LOUP DANS LES ALPES A travers un diaporama, nous découvrirons le loup de différentes façons : à travers les âges et les civilisations, mythifié, adulé ou bien haï. Nous évoquerons sa biologie et son retour dans les alpes françaises. Ce retour n’est pas sans poser quelques questions : impact écologique, conséquences, solutions. En exemple nous prendrons le Parc Régional du Queyras. Un débat sera organisé en fin de séance afin de confronter l’avis des élèves. K) DIAPORAMA: LA FAUNE DE MONTAGNE EN HIVER Vous verrez un inventaire complet sur la faune de montagne. A travers ces photographies, le but sera de comprendre et d'appréhender les techniques d’adaptation de cette faune face aux contraintes du milieu. Le enfants s'évertueront ensuite à retrouver les astuces des animaux face à ces contraintes. Nous verrons également ces animaux à travers les autres saisons.